Qui suis-je?

Biographie

Je m’appelle Léda Pavlouchenko.

J’ai passé 15 années en agences de communication puis en cabinets de conseils à développer la stratégie de clients grands comptes : banques, pharmacies, finances, luxe, médias.

J’ai alors réalisé que la performance des entreprises ne dépendait pas uniquement d’une bonne communication print, web ou média mais également d’une réelle intelligence collective qui dépendait cette fois directement des individus. C’est ainsi que j’ai souhaité aller encore plus loin dans la compréhension du fonctionnement humain en devenant coach professionnelle certifiée. Contribuer au bien-être et au développement de l’individu afin qu’il atteigne au mieux sa réussite personnelle et professionnelle sont les raisons – essentielles – qui m’ont amenée à devenir coach en conduite du changement, à la thérapie brève orientée solutions.

Des expériences personnelles m’ont aussi menée vers l’accompagnement des jeunes et la recherche en innovation pédagogique. En effet, je voulais comprendre et participer activement au changement que je souhaitais voir à l’école et en entreprise; ces deux institutions pouvant être source de grandes joies mais également de grandes souffrances dès lors que l’on est différent et que l’on sort du cadre.

J’ai expérimenté à quel point il est nécessaire de cultiver la différence, de l’encourager et d’accompagner chaque personne dans sa singularité. Cela en toute bienveillance.

Les enfants quant à eux, sont les acteurs du monde d’aujourd’hui et de demain!

Pour cette raison, je me suis formée au coaching scolaire et parental, à la psychologie positive & à l’éducation alternative. J’ai fondé “Tous Atypiques” et je reçois à mon cabinet pour des séances de coaching individuel, des personnes ayant une, voire des problématique-s à résoudre, ou qui sont en période de transition avec des objectifs professionnels et/ou personnels à atteindre.

Je reçois également des élèves, de l’école primaire aux formations post bac. La présence des parents peut être souhaitable. Je leur transmets toutes les clés de lecture leur permettant d’appréhender le quotidien (familial, scolaire, relationnel) et les apprentissages le plus sereinement possible.  Par ailleurs, J’interviens en tant que formatrice en pédagogie alternative dans les écoles et les entreprises et anime des ateliers collectifs. J’y propose l’apprentissage des compétences sociales du 21ème siècle : bienveillance, créativité, pensée critique, communication, empathie.

Ces compétences sont indispensables dans un monde en pleine mutation et en constante évolution.

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ATELIERS COLLECTIFS - PÉDAGOGIE ALTERNATIVE