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Coaching du haut potentiel

Zèbre, haut potentiel intellectuel, surefficient, hypersensible…
La liste est longue quand il s’agit d’évoquer les atypiques.

« Les enfants et adultes surdoués existent, que nous les ayons identifiés ou non et ils doivent s’intégrer dans un système qui n’a pas été prévu pour eux. » J.-C. Terrassier.

Etre surdoué, ce n’est pas être plus intelligent que les autres, mais fonctionner avec une intelligence différente. » J. Siaud-Facchin.

Être atypique, c'est quoi au juste?

Haut potentiel intellectuel, très haut potentiel, enfant intellectuellement précoce, surdoué, surefficient, zèbre... Il y a beaucoup de mots pour parler de ces intelligences spécifiques souvent très difficiles à gérer au quotidien dans notre société hyper normée. Ces "personnalités" ne sont pas toujours reconnues et quand elles le sont, il arrive qu'elles ne soient pas toujours comprises.

Cela provoque chez certains une grande souffrance de ne pas correspondre à l'image que l'on attend d'eux. Pour aider ces enfants et ces adultes à vivre leur différence comme une richesse, il est indispensable que leur entourage les comprenne et les accompagne. Cela leur permettant de se construire une identité stable et de s’épanouir, comme n’importe quel autre individu, au quotidien.

HP ? HPI ? HPE ? Zèbre, surdoué, ou hypersensible ?
motifs de consultations des adultes atypiques
  • Vous êtes hyperémotif, hyperréactif, vos émotions fortes vous font passer du rire aux larmes en un temps record. Excitabilité, sensibilité, clairvoyance, vos 5 sens sont extrêmement développés.
  • Vous avez des difficultés relationnelles, vous vous sentez différent-e depuis toujours, bien que très entouré-e, vous avez le sentiment d’être en décalage permanent, la solitude vous pèse.
  • Vous êtes perfectionniste, vous avez tendance à placer la barre toujours très haut. Vous remettez constamment en question ce que vous entreprenez,  le sentiment que ce que vous faites n’est jamais assez bien.
  • Vous êtes multipotentiel, vous peinez à aller au bout de vos projets non pas par manque d’intérêt mais à l’inverse par intérêt pour trop de choses. Une idée entraînant un projet puis un autre et comme vous débordez d’idées…
  • Vous pensez sans cesse, vous aimeriez calmer ce mental trop envahissant, faire taire ces ruminations.
motifs de consultations des enfants atypiques
  • Tout et tout de suite, votre enfant demande et exige une satisfaction immédiate. La moindre attente et/ou frustration provoquant une crise sans précédent: hurlements, portes qui claquent, roulades par terre.
  • Besoin de sentir les limites, il remet sans cesse le cadre en question, il a un comportement opposant, un tempérament difficile, synonyme pour lui d’un besoin d’une grande stabilité affective.
  • Hypersensibilité, hyperesthésie, la vie émotionnelle de votre enfant est très intense. Il est une véritable éponge à émotions. Ses 5 sens sont extrêmement développés.
  • Questionnement incessant, il a une grande curiosité qui le pousse à poser continuellement des questions. Il veut tout comprendre sur le monde, les « pourquoi » sous toutes leurs formes, sur tous les sujets.
  • Souffrances à l’école, il se sent isolé des enfants de son âge, a des difficultés d’intégration et recherche la compagnie d’adultes ou d’enfants plus âgés. Une frustration dans les relations avec les autres de son âge, qui le pousse à un fort individualisme, à une profonde solitude
  • D’autres critères, il a une grande capacité d’attention lorsqu’un sujet l’intéresse, alors qu’il est  souvent distrait le reste du temps. Il a un sens de l’humour très développé, l’envie d’apprendre à lire avant l’heure, s’ennuie très vite et papillonne. il aime la complexité…

Un bilan thérapeutique nécessaire

Certains enfants sont diagnostiqués précoces alors qu'en réalité, et/ou en parallèle, ils peuvent présenter d'autres caractéristiques tels que des troubles envahissants du développement, des troubles des apprentissages  : TDA-H (trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité), dyslexie (trouble spécifique de la lecture), dyspraxie (trouble du développement moteur et de l'écriture)... 

Il est nécessaire d'effectuer un bilan thérapeutique (dépistage, tests de Q.I). Ce diagnostic  posé permettant aux parents (et aux enfants) de mettre des mots sur ces spécificités, de les appréhender et les comprendre.  De plus, les enfants surdoués ne sont pas toujours précoces, l'on parle alors de dyssynchronie (cf. concept du psychologue Jean-Charles Terrassier) - cf article > blog pour aller plus loin sur le haut potentiel...

Le coaching, une ressource précieuse & complémentaire

Les séances de coaching ne dispensent pas du suivi médical spécifique dont le haut potentiel peut avoir besoin: psychologues, orthophonistes, psychomoteurs, etc... elles sont complémentaires et ont pour but commun le bien-être de l'atypique qui au jour le jour s'épuise à vouloir correspondre à l'image que l'on attend de lui. Les séances de coaching pour:

  • vous accueillir de manière inconditionnelle, vous offrir l’écoute active dont vous avez besoin
  • Reconnaître votre singularité dans un cadre bienveillant et empathique
  • vous accompagner dans le développement de votre potentiel, de vos talents innés et des autres
  • vous permettre de découvrir la meilleure stratégie d'apprentissage
  • vous témoigner une reconnaissance inconditionnelle et essentielle à votre bien-être
  • vous libérer de l'espace psychique de quoi apaiser votre mental saturé...
Informations pratiques
Déroulé des séances et tarifs.
  • Je n'effectue pas de diagnostic (dépistage, tests de Q.I...), cependant, je pourrai vous orienter vers 2 professionnels avec qui je travaille:  psychologue clinicienne et pédopsychiatre, spécialistes de la surdouance chez l'adulte et l'enfant
  • la séance dure entre 1h et 1h30
  • le nombre dépend du ou des objectifs à atteindre mais prévoir entre 6 et 12 rendez-vous
  • les séances peuvent se dérouler en présentiel, au cabinet et/ou à distance via skype et également par téléphone
  • le cadre est authentique, bienveillant, chaleureux, dynamique et confidentiel
  • tarif pour une séance: 70 euros pour les adultes, 60 euros pour les enfants.
Prise de rendez-vous en ligne
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