« Nous sommes tous uniques, tous atypiques! »

 
« Pour cette raison, le coaching est une discipline qui permet de développer les compétences et les talents de chacun, de contribuer au développement et au bien-être des individus, quel que soit leur âge! Le coaching est une véritable philosophie et un leitmotiv. » 

Avant-propos

L'origine,

Avez-vous remarqué comme au quotidien nous avons pour habitude de parler des problèmes au lieu des solutions ? Depuis les bancs de l’école jusque bien plus tard en entreprise, cela m’a toujours interpellée.

Qu’il s’agisse des professeur-e-s envers leurs élèves, des managers envers leurs équipes, des parents envers leurs enfants, ou simplement de la vie en général ; nous focalisons trop souvent notre attention sur les problèmes, les mettons en lumière au détriment de ce qui va bien, de ce qui fonctionne.

Nous devons sans cesse correspondre aux attentes éducatives, sociétales, familiales, environnementales pour coller à l’image que l’on attend de nous. Comment alors être soi-même dans ce monde ultra connecté où tout va toujours plus vite, où la différence et l’hypersensibilité ne sont pas la norme? Il est parfois difficile d’afficher sa singularité et de se rappeler qui l’on est. Plus encore si l’on est doté d’une personnalité «atypique».

Pour toutes ces raisons, le coach est doté d’une riche palette d’outils et de méthodologies permettant de répondre aux besoins de chacun, d’éclairer la solution au lieu du problème!

Tous atypiques,
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COACHING SCOLAIRE ET PARENTAL

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ATELIERS COLLECTIFS - PÉDAGOGIE ALTERNATIVE

Biographie

Qui suis-je?

Je m’appelle Léda Pavlouchenko.

J’ai passé 15 années en agences de communication puis en cabinets de conseils à développer la stratégie de clients grands comptes : banques, pharmacies, finances, luxe, médias.

j’ai alors réalisé que la performance des entreprises ne dépendait pas uniquement d’une bonne communication print, web ou média mais également d’une réelle intelligence collective qui dépendait cette fois directement des individus. C’est ainsi que j’ai souhaité aller encore plus loin dans la compréhension du fonctionnement humain en devenant coach professionnelle certifiée. Contribuer au bien-être et au développement de l’individu afin qu’il atteigne au mieux sa réussite personnelle et professionnelle sont les raisons – essentielles – qui m’ont amenée à devenir coach en conduite du changement, à la thérapie brève orientée solutions.

Des expériences personnelles m’ont aussi menée vers l’accompagnement des jeunes et la recherche en innovation pédagogique. En effet, je voulais comprendre et participer activement au changement que je souhaitais voir à l’école et en entreprise; ces deux institutions pouvant être source de grandes joies mais également de grandes souffrances dès lors que l’on est différent et que l’on sort du cadre.

J’ai expérimenté à quel point il est nécessaire de cultiver la différence, de l’encourager et d’accompagner chaque personne dans sa singularité. Cela en toute bienveillance.

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